Što djeci predajemo u nasljedstvo genima, a što im prenosimo ponašanjem? Evo nekih činjenica
  • biolog Francis Galton (1822 - 1911), bratić Charlesa Darwina, bio je prvi koji je promatrao blizance i došao do zaključka da je nasljedni faktor jači od okoline
  • nakon toga je psihoanaliza naglasila važnost uloge odgoja. Bihevioristi poput američkog znanstvenika Johna Watsona (1878 – 1958) čak su tvrdili da je svako dijete, bez obzira na njegova urođena svojstva, moguće odgojiti da bude liječnik ili odvjetnik
  • kao reakcija na taj odgojni princip nastao je antiautoritativni odgoj osnivača Summerhilla Alexandera Sutherland Neilla: samoodređenje bi trebalo na najbolji način znati poticati postojeće urođene osobine
  • 1979. godine američki psiholog Thomas Bouchard sistematski počinje tragati za blizancima koji su rasli odvojeno. Njegov zapanjujući zaključak nakon rada na tisućama ispitanika: oni ne samo što su fizički sličili jedan drugome, već su svojim osobnostima sličili svojim biološkim roditeljima, unatoč tome što ih nisu poznavali
  • 90-ih godina počelo se u naletu dešifriranja ljudskog genetskog koda identificirati sve više svojstava, između ostalog i inteligenciju, homoseksualnost i agresiju. Oni međutim nisu bili dostatni za razjašnjavanje ponašanja
  • otkriva se imprinting: neki se geni aktiviraju samo ovisno o spolu roditelja od kojega smo ga naslijedili
  • američka autorica Judith Rich Harris napisala je bestseller o tome da je odgoj besmislen jer se djeca orijentiraju prema svom krugu prijatelja. Medicinska istraživanja pokazuju da životne okolnosti utječu na naslijedni faktor i mogu se naslijediti unutar nekoliko generacija